2020年想在石家庄当老师，本科师范类拿到教师资格证，今年6月份研究生毕业，有什么途径？
我周围有几个师范的还有几个体育教育的，都想进中学目前我了解的门子不硬，通过考试，没听说过能拿到编制的，你要这么想 师范类的一年毕业多少学生，学校一年能扩编多少，退休多少啊根本就不成比例，结合国情看，我泱泱大国遇到这个事情，只能靠关系，能力是排在关系和金钱后面的，是有撞大运撞上的，结合下中国人口 10几亿人撞上大运的几个并不能作为可用的参考。 你说留校更难其实你是比较了你知道的 你考虑编制的话 就不是你博士 海龟的问题啊。要考虑哪个校长是你家亲戚了 比比你觉得哪个更难？
大学不太了解 我27岁 到目前为止我没见过哪个初高中学校在招聘会上招聘的（如果真有那是我见识短，勿喷）就算来新实习老师什么的也是 师大什么的对口分过来的 先是实习争取留在学校（这个其实就是大概小时候上学来个实习老师听3天课然后上去讲一节课下边坐着主任什么的我想都有过经历吧）之后熬编制，但这也是有门路的，知道能等上编制的，起码我遇见的都是这样，我有两个朋友一个学体育教育的都进了学校了没编制结果去当健身教练了 还有一个学音乐的直接学校实习都没去直接去秦川了。你想想吧，他爸爸和那学校校长还是同学（送钱都不好使）。清醒一下吧 先想想自己家有没有这方面关系，这个虽然不比公务员，但是也不是你说的那么简单，靠自己学历能力就能得到的，如果真的喜欢当老师我觉得找个好点的课外补习班那类的，但是这样可能你会觉得不如有编制的那么安逸吧。知道的就这么多了。祝你好运吧
我是四川的，非师范成人专科毕业，想考教师资格证，现在就是想学学(或者复习）教育学和
我刚考过了这两门的。其实书上写得很多，也记不过来，看起很枯燥。我个人当时跟学姐借了份考试大纲（她是去文家教育培训后才有的资料，然后把大纲中的重点在书上勾画出来），自己背过一遍后，又买了套真题，发现每年的题都是换来换去就是那些，设问的方式和答案也是一样的。然后就把真题背的很熟去考试，效果不错。我用的李小融编著的《教育心理学新编》（四川教育出版社）和傅道春编著的《教育学—情景与原理》（教育教学出版社）。
楼上那位说得你也要注意：书不要随便翻翻，没有针对性。通看那书很枯燥，你也抓不出考点，如果你搞不到大纲的话，建议你先买真题，把考过的（尤其是几年内重复考的）先勾出来，有重点的记。还有就是：看过真题过后，把提醒归类，哪些是考选择题、哪些考问答题、解释题，需要详细记，还是大致了解就选出答案，复习的时候要有详略，可以不平均用力。十月考试，提前一个月，真正沉下来准备，够了！祝你成功。
我是本科师范类学校毕业的，毕业就发教师资格证。但我是日语专业的，能报考家乡初高中的招教么？
那你们发的是哪门学科的资格证呢？我觉得比较不真实，再说教师资格证是要靠教育学和心理学的，不是考政治和心理学。你还是去你们系确认一下吧
我是北京语言大学应用英语专业的成人高考专科毕业生，我可以报考教师资格证 吗？
可以的，只要有国家承认的学历就可以考教师证的，考教师证要尽快考，马上改革了，而且越来越难了。你可以问问 京师环宇 ，我同学在那学了通过率还挺高的。
我是往届毕业生，2020年毕业，大专学历，现在想要考取中小学教师资格证
无论师范或非师范都要考教师资格证，从现在开始中学教师资格证的学历要求应该是本科，大专只能考小学或以下。中学笔试，小学机考，分为综合素质和教育教学知识与能力，现在有些地区已经开始报名了。登录你所在省份的教育考试网查询。祝你成功。
师范类函授的毕业证申请教师资格证用不用参加笔试？
要
教师资格认定条件 :1、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
2、具备中国公民身份。
3、具备《教师法》规定的相应学历。
即：取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校及其以上学历；
取得小学教师资格，应当具备中等师范学校及其以上学历；
取得初级中学教师资格（初级中学教师资格、初级职业学校文化课、专业课教师资格统称初级中学教师资格），应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格（中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格统称中等职业学校教师资格），应当具备高等师范院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；
取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺者，报经省教育行政部门批准，其学历可放宽至高中毕业；
取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
按《教师法》规定，申请认定幼儿园、小学教师资格者必须具备中等专业学校、职业学校师范教育类专业毕业及其以上学历，其他中专毕业的学历应当视为不合格学历。换言之，非师范教育类专业毕业生申请幼儿园、小学教师资格，必须具备大学专科毕业及其以上学历。
4、具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。
（1）具有选择教育教学内容和方法、设计教学方案、掌握和运用教育学、心理学知识的能力，语言表达能力，管理学生的能力，运用现代教育技术的能力，以及教育教学研究能力。 BR 非师范教育类专业毕业人员、在学期间缺乏相应的教育教学实践环节的师范教育类专业毕业人员，应参加教师资格认定教育教学基本素质和能力测试并达到合格水平。
（2）系统地学习过教育学、心理学课程，并考试合格。
非师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格，应当按《浙江省教师资格认定教育学、心理学培训考试办法（试行）》规定，参加教育学、心理学培训和考试，取得《浙江省申请教师资格人员教育学、心理学考试合格证书》。以下非师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格，可免予参加相应的教育学、心理学培训和考试：一是2001年底前已在高等学校、中等师范学校、教师进修院校或者通过国家自学考试等途径，补修教育学、心理学或者高等教育学、心理学课程并取得单科合格证书者；二是2001年底前已参加高校教师岗位培训并取得合格证书者；三是高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格者。师范教育类专业毕业人员申请认定相应的教师资格可免予相应的教师资格认定教育学、心理学培训和考试。
（3）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，具体按省语委和省教育行政部门的有关规定执行。凡1955年1月1日以后出生的人员，除符合免试条件者外，在申请认定教师资格时，均需参加普通话测试，达到二级乙等及以上水平；其中1965年1月1日以后出生的语文（汉语言类、对外汉语）教师应达到二级甲等及以上水平。1955年1月1日以前出生的人员及高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格者，普通话水平也可免予测试。
5、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，能适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
兰大中文系毕业生可以在北京做初中老师吗？有学位证，毕业证，教师资格证
我现在大二···我上的小学找老师都要研究生了···机会不大~但是你可以努努力···加油~
请问下报江西教育学院成人高考脱产师范类专业，毕业时可以拿到教师资格证不？
学历证书跟教师资格证书是两码事，不同性质的证书，教室资格证是岗位证书，职业资格证，怎么可能混为一谈呢
所以这个的可信度是不大的，望自己慎重考虑，还是先了解清楚了再做决定吧。
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