我想问一下我现在是中专毕业生但通过技能高考考上了大学那我能考幼儿教师资格证吗？
考幼儿教师资格证一般需要大专及以上学历（部分省份条件会低一些，请以本省教师资格证考试公告为准）。
以云南为例，参加教师资格证考试需要符合以下条件：
符合《教师法》规定的学历要求：
1.报考幼儿园教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历或中等幼儿师范学历;
2.报考小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历或具有中等师范学历;
3.报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历;
4.报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历。
5.报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
云南省内普通高等学校在校三年级及以上在校生和在读研究生，五年制高等职业学校全日制在校五年级学生，三年制中等师范学校全日制在校三年级学生，可凭学校出具的在籍学习证明到就读学校所在地报考。
我是东北师范大学网络教育学前教育专业的本科毕业生，是南京人，可以在南京申请教师资格证吗？
不是，我不是申领到教室证的，我是考试取得的，具体的关于申领的我也不是很清楚，所以我建议你去当地教育机构询问，这样应该有保证
师范类本科毕业生报考湖南省公务员在专业技术职务那一栏应该怎么填（已获得教师资格证）
你好，我去年省考报名填的就是“无”。你都还没考上，哪来的职务啊？
况且，教师资格证对你考公务员没有任何关系，又不是招老师。。。希望我的回答对你有所帮助
我是06届的高职毕业生，专业是商务英语，现想参加教师资格证考试，不知有没有资格？考试的费用是多少呢？
教师资格证的考试我简单理了一下流程如下：
1）查看国家教师资格条例及报名表等
2）按照自己的条件和要求选择报考种类
3）参加普通话考试（一般为二级乙等）
4）报名参加教育心理学和教育学概论补习（也可以根据本站的复习资料自习，当然最好能参加补习）
5）在户籍所在地报名参加以上两门课的考试
6）申请教师资格证书
7）参加教育教学能力考试（面试）
8）领取教师资格证书
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2006年上半年教师资格专业课程培训考试报名通知
一、学历要求
1、报考高等学校、高中及中专教师资格者，必须具备本科以上（包括本科）学历。
2、报考初中及以下（包括初中、小学、幼儿园）教师资格，必须具备大专以上（包括大专、高职）学历。
3、大专在校、大学二年级以上学生可凭学生证和身份证报考。
二、考试科目
申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员：
高等教育学概论
心理学概论
高等教育方法概论
申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员：
教育学概论
心理学概论
教育方法概论
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具有教师资格证是当教师必要条件
教师资格认定只是一种对个人是否适合担任某种教师工作的基本素质、能力水平进行认定。
具有教师资格证只表明具备了担任教师工作的必要条件，但取得教师资格并不等于一定可以当教师。这是因为教师行业对从业人员的各方面素质要求较高，聘用和解聘教师都需要法定的条件和程序。
此外，聘用教师还要受到学校编制、教师队伍年龄结构、学科结构等方面的限制。
教育教学基本素质和能力测试
教育教学基本素质和能力测试的时间由教育行政部门根据工作进程另行通知。此项测试分笔试、试讲和答辩两部分。
笔试部分主要考查申请者的专业文化知识。试讲、答辩内容由各学科专业组规定，命题不少于3个题目。试讲时间不超过10分钟。教育行政部门对这一测试不组织培训，申请人需自行复习。
教育学、心理学、教学法补修和考试
非师范教育专业人员申请教师资格认定，需补修上述课程，并通过考试取得相应的合格证书。
普通话水平测试
申请认定教师资格人员的普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上的水平。少数方言复杂地区的普通话水平可适当放宽标准。测试工作由省语言文字工作委员会组织实施，每年4月和10月进行测试。
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这个是上海的，不知道各个地方有没有不同，不过总体应该是差不多的。
我是非统招的大专生，而且不是师范类的学校，已经毕业了能考老师吗？怎么才能考教师资格证?
那你在了解一下
1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。
2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题
3。教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
4报名需要学历证、身份证、照片。
5.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方
考教师资格证的流程是：
1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）
一般3月到6月，9月到12月好像没个月可以考一次。
2.考心理学以及教育学（一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已；该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关；在考心里学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师 小学 初中 高中（高职） 大学，你的学历一定要高你报名等级一级，EG如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的）
3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉（就是要选好数学、语文之类的）
说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板，就可以拉。
说课是在每年6月和11月好像，通过说课就可以拿证拉。
考试科目
申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员：
高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论
申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员：
教育学概论、心理学概论、教育方法概论。
教师资格证报名时，“应届毕业生”是否在读大学那一栏怎么填？
如果你不是快要毕业的大学生就不要报名教师资格证考试，因为对考生的要求是已经毕业或即将毕业。如果你即将毕业，填在读就行。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。
在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格。
为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望，非师范高校毕业生也可参加教师资格考试，提高就业的竞争力。
2020级高中毕业生。我想读川师。复读？成人高考本科在考教师资格证？自考？网络教育？
我们学校对待统招生和自考成考生的方式相差很远，自考成考生的宿舍和教学楼是被分隔出来，和统招生没有交集的。不建议成人高考，个人觉得没有用。
没有美术基础要考出个好的美术成绩也很难，你不够时间学了，因为还有半年就要艺术统考了。
我有个同桌以前是个美术生高考生，高考的美术成绩和文化科的成绩都很差，美术不过本科资格线，文化科只在普通专科水平。复读了一年，没有再考美术了，专心文化科，考到重点本科，211的学校。
所以“如果复读的话，根本考不上的”是个错误的想法！！！！你要是还这么想，你就一定考不到了。
复读时是关键，如果你真的成长了真的有自制力，那么复读再高考比原来高考成绩高出一百几十分是绝对有可能的！
痛苦一年，换你4年或5年得美好大学生啊！也不是一年，从9月1号开始也就两百多天而已。
刚开始复读的那几天，会有种生不如死的感觉（唉，那几个晚上她都打电话给我哭诉...），但你要坚持，忘了你漂亮的衣服忘了你的手机忘了你的电脑，心无旁骛地学习吧。
复读完，爱干嘛就干嘛！
现在我还真后悔没有和她一起复读...
我是应届本科毕业生，但是发的是幼师教师资格证，可以考特岗教师吗？考小学的可以吗？我是学前教育专业。
作为一名幼儿园老师，我想要的真的并不多！
有人把教师比作蜡烛、春蚕，燃烧了自己照亮了别人，说教师是太阳底下最光辉的职业。我却想说，我没有那么伟大，我只是普通的幼儿教师，我只想以一切为了孩子，为了一切的孩子，对孩子尽着我的责任，每天给孩子一个微笑，一丝关怀，一些赞许，看着孩子们开心、快乐，让孩子们在爱的怀抱里茁壮成长。
也许这些只是极小，不值一提的事儿，但对于我来说，我只想用我的爱，感染到每一个孩子，影响到每一个孩子……由这些良性循环，真正的使孩子们健康、快乐成长。
我想用我的爱，使孩子们高高兴兴上幼儿园。
我想让我的笑脸，感染孩子们和家长们，让孩子们在幼儿园过得开心，让家长们放心。
我想用我的活泼、开朗和激情，造就孩子们阳光的性格和积极的态度。
我想用我对孩子们的爱和耐心的教导，以及我的行动，赢得每位家长的信任与支持。
我想用我的爱和付出，让孩子们在幼儿园的生活像家中一样温暖。
我想用我对工作的激情和业绩，得到领导的肯定和赏识。
想想走过的路，我快乐着，幸福着，我只想让自己不断成长，让自己做得更好。
仔细想想自己的工作，幼儿园安全是最不容忽视的，幼儿老师就得有眼观六路、耳听八方，既要有演技，又要有真功夫，时时得照顾、看护好孩子，要让他们在安全，快乐中度过每一天，还要求佛祖保佑他们在路上、在家中都安全。
我对孩子的爱，对幼教事业的热爱，每当看到孩子们一张张稚嫩的小脸，洋溢着甜甜的微笑，大声的呼喊着妈妈或者老师，时不时在街上碰到，隔着一条马路，还大声喊着“那是我们以前幼儿园的老师”，倒引来无数人张望，我顿时觉得：作为幼儿老师也挺好的。
有时毕业后的孩子，上了小学也时常来看望，有时听到家长们一声声的“老师，您辛苦了!”或者夸奖“老师你真棒”，更或者听到领导说：老师们做的真好!每每听到这些，我也会很欣慰，很自豪，因为他们的鼓励是我前进的动力，有他们的支持，我会更加努力，定会做的更加出色。
其实作为幼儿老师，我要的并不多，我只想让孩子们每一天都健健康康、开开心心、快快乐乐!我自己也健健康康，快快乐乐的!
我只想让家长们，对我们能理解，对我们投来信任的目光，把孩子交给我们，让你们放心。
我只想让幼儿园充满欢声笑语。
我只想让自己不断进步，不断成长，让更多的人喜欢我，肯定我。
我只想让领导们把工作交给我，让他们安心、放心；我只想得到大家的尊重，得到大家的一个微笑、一些肯定和些许赞美。
我也只想得到家人的理解与支持。
我只想让社会认同我们，不要将那些有损我们的负面影响过度夸大评论，不要再歧视我们，不要将我们视为幼稚、无知的永远长不大的孩子，因为我们也有尊严，我们是孩子们的启蒙老师，也想让更多的人尊重，对于我工作中的累，算不了什么，因为我们知道，只要我们努力，我们一定是一位好老师，我们一定会让孩子不断体验到进步带来的乐趣……
我很幸运我是一名幼儿老师，我很自豪，我知道，每个人对幸福的诠释各有不同，幸福是一种自我感觉，我觉得我很幸福，我有那么多的孩子陪我，有那么多的孩子称我为老师妈妈，想想我虽然付出了，但我也得到了更多……
作为一名幼儿老师，我想说的是，我要的并不多。
教师资格考试报名已开始，请广大考生尽快报名!
