浙江省初中教师资格证，科学这门学科《学科知识与教学能力》这门考什么？
你好，对于你的疑问回答如下：
1、学科知识就是考的你所要报考的科目的专业知识，考试范围在那个网站是可以看到的，你认真看一下，是有的。这个没有指定的教材，你只能根据考试的大纲准备。
2、笔试的成绩有效期是2年，在有效期内，并且符合考试的要求都可以参加面试的考试。
3、浙江省的要求是浙江户口或者档案社保在浙江，大专可以报考幼儿园和小学。本科可以报考初中高中和中职。
希望能帮到你，记采纳，还有疑问可以继续追问。
专科考了小学的教师资格证 ，专升本之后还能考初中高中的教师资格证吗？
首先，一人是可以有不同学科不同学阶多个教师资格证的。
其次，报考教师资格证的学历要求没有限制全日制等条件。
所以你是可以用本科学历再考初中高中教师资格证的，还有高中教师资格证是可以教小学和初中的，所以同一学科没有必要考多个。
本人已经获得初中英语教师资格证，是大学的时候在湖北武汉考的，现在毕业了回家乡广西，准备考高中的证
教师资证是进教师队的通行证，与具体教什么课无关，所以你提的问题不存在。嗯 对了 几天前帮我指导的ABC天丅口语的助教和我们说过，就是要掌握好英语是很容易的！必然要有一个适宜的学习情境和熟练口语对象 这取决于外教资质，最好欧美母语 口语纯正非常重要，坚持逐日口语沟通 1&1针对性教学就有更.好.的学习成果 学习后仍要回放复习课堂音频，把所学知识融会贯通..如果真的无口语交谈的人的状况下，那么就到听力室或大耳朵获得课后材料练习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想，迅速的语感就提升起来 整体效果应该可以突飞猛进的！
我去年报名初中语文教师资格证考试，通过了前面两个公共科目，下半年我可以直接就报名考高中语文吗？
一、可以直接报考高中语文。
二、只需要报考（高级中学）语文学科知识与教学能力一科就可以了，综合素质和教育知识与能力这两科不用重考。
初中教师资格证和高中教师资格证的公共科目是可以通用的，同时单科成绩可以保留两年，在两年内都是有效的，不用重开。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。
高中教师资格证认定其他条件
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、取得高级中学教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
报考教师资格证，第一次报考类别为中职文化课，通过301，请问第二次可以换考初中的学科知识吗吗
实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目；取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。
考生已获得科目201、202、 301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、 302A合格成绩；考生已获得科目201A、202A、301A、302A 合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。
如果您获得科目201A、202A、301A、302A 合格成绩，想考中学语文教师资格证的话，要重新考试普通的201、202、或301、302
2020年浙江省丽水市松阳县考初中教师资格证学历要求，大专学历能考初中的教师资格证吗？
本科（不包含教学教育师范生）可以考高中教师资格证、初中教师资格证、小学教师资格证；大专（不包含小学教育师范生）可以考初中教师资格证、小学教师资格证；小学教育类师范生可以报考小学教师资格证。
本人现在是本科毕业，考上了研究生，如果现在考教师资格证是不是只能是高中一下的？要是想去大学是不是
不见得，我高中有个数学老师是还是物理系的咧。如果想当中学老师教师资格证是必不可少的。如果想去大学的话要看大学里面做什么了，如果是搞行政就没必要了。如果是想教书的话，要看你准备去的学校了。也有学校研究生就能当老师的，不过好的学校都是要至少博士生了，还有些学校甚至国内博士都不要，只要海归博士或者博后。
这就是市场，祝楼主好运
学前教育专业，会简单的乐理和弹唱，自学有希望考过高中音乐教师资格证吗？如果不行的话初中的可以吗？
全国统考，高中教师资格证考试《音乐》考试内容：(一)学科知识与技能1.掌握和运用与高中音乐教学密切相关的乐理、视唱练耳、和声、复调、曲式与作品分析、歌曲作法等音乐学科专业知识、理论与技能。
申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范本科学校或者大学专科毕业及其以上学历。
申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。
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