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婴幼儿发展引导员(育婴员)中级/高级招生简章及报考指南

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        在婴幼儿成长的旅程中,专业引导至关重要。婴幼儿发展引导员作为新职业,在助力婴幼儿健康成长领域发挥着关键作用。今天,就为大家详细介绍人社部第三方《婴幼儿发展引导员》职业技能等级证的报考要点。

 

一、什么是婴幼儿发展引导员
婴幼儿发展引导员是在 2022 年被纳入国家职业分类大典的新工种 。他们主要活跃于家庭、早教机构、托育中心等相关场所,针对 0 - 3 岁婴幼儿开展早期发展引导工作,同时兼顾家庭日常生活照护,还会为婴幼儿照护者提供专业养育指导与咨询服务,是婴幼儿成长路上的专业引路人。
 
二、等级划分
婴幼儿发展引导员职业技能等级证书由人力资源和社会保障部门注册登记,共设四个等级:

1.四级 / 中级工(具备以下条件之一者)

  • 取得本职业或相关职业五级 / 初级工职业资格证书 (技能等级证书) 后,累计从事本职业工作 3 年 (含) 以上。
  • 累计从事本职业或相关职业工作 5 年 (含) 以上。
  • 取得技工学校本专业或相关专业毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生); 或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

2.三级 / 高级工(具备以下条件之一者)

  • 取得本职业或相关职业四级 / 中级工职业资格证书 (技能等级证书) 后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年 (含) 以上。
  • 取得本职业或相关职业四级 / 中级工职业资格证书 (技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生); 或取得本职业或相关职业四级 / 中级工职业资格证书 (技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
  • 具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级 / 中级工职业资格证书 (技能等级证书) 后,累计从事本职业或相关职业工作 2 年 (含) 以上。
3.二级 / 技师(具备以下条件之一者)
  1. 取得本职业或相关职业三级 / 高级工职业资格(职业技能等级)证书后,累计从事本职业或相关职业工作满 5 年。
  1. 取得符合专业对应关系的初级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满 5 年,并在取得本职业或相关职业三级 / 高级工职业资格(职业技能等级)证书后,从事本职业或相关职业工作满 1 年。
  1. 取得符合专业对应关系的中级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满 1 年。
  1. 取得本职业或相关职业三级 / 高级工职业资格(职业技能等级)证书的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作满 2 年。
  • 取得本职业或相关职业三级 / 高级工职业资格(职业技能等级)证书满 2 年的技师学院预备技师班、技师班学生。

4.一级 / 高级技师(具备以下条件之一者)

  1. 取得本职业或相关职业二级 / 技师职业资格(职业技能等级)证书后,累计从事本职业或相关职业工作满 4 年。
  • 取得符合专业对应关系的高级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满 1 年。

 

三、就业方向和相关专业​

1.​就业方向:早教机构、托育中心、幼儿园、社区服务中心、母婴公司、月子中心、儿童医院、家政服务等从事关于育儿相关工作。

2.相关专业:护理、中医护理、家政服务与管理、营养与保健、预防医学、公共卫生管理、人口与家庭发展服务、临床医学、中医学、食品营养与卫生、健康管理、医学营养、心理咨询、营养配餐、特殊教育、心理健康教育、幼儿发展与健康管理、中医康复技术、护理学、基础医学、预防医学、中医学、妇幼保健医学、针灸推拿、教育学、小学教育等。

 

四、工作范围

1.生活照料协助:辅助家长或照护人员进行婴幼儿的日常起居照料,包括合理安排婴幼儿的饮食,根据不同年龄段准备营养均衡的辅食;协助婴幼儿养成良好的睡眠习惯,营造安静、舒适的睡眠环境;帮助婴幼儿进行个人卫生清洁,如洗脸、洗手、洗澡、修剪指甲等,让婴幼儿保持身体清洁与舒适。

2.早期发展引导:依据婴幼儿的发展阶段,设计并组织各类早期教育活动。如针对 0 - 1 岁婴幼儿开展视觉、听觉刺激活动,通过悬挂色彩鲜艳的玩具、播放轻柔音乐来促进其感官发育;为 1 - 2 岁婴幼儿设计简单的认知游戏,如认识形状、颜色、数字等,提升其认知能力;为 2 - 3 岁婴幼儿组织社交互动游戏,培养其合作意识与沟通能力。

3.发展测评与咨询:定期对婴幼儿的发展状况进行测评,运用专业的测评工具和方法,如丹佛发育筛查法(DDST)等,评估婴幼儿在大运动、精细动作、语言、认知、社会交往等方面的发展水平,并根据测评结果为家长提供个性化的发展建议和干预措施。同时,解答家长在婴幼儿养育过程中遇到的各种问题,提供专业的咨询服务。

4.环境创设:打造适合婴幼儿成长的空间环境,无论是家庭中的儿童活动区域,还是早教机构、托育中心的教室。要确保环境安全、整洁、富有启发性,合理摆放玩具、图书,设置适宜的游戏区域,让婴幼儿在充满趣味与探索性的环境中成长。

 

证书样本

 

 

证书查询网址

技能人才评价证书全国联网查询:

http://jndj.osta.org.cn

在查询页面输入“证件号码”、“姓名”和“证书编号”三项,即可查询

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